CUENTO LOS TRES CERDITOS cristo del valle

 

Otra versión. Taller 

LOS TRES CERDITOS y  LOS TRES LOBITOS

CANCIÓN

JUEGOS CON EL CUENTO.

JUEGA COMPRENSIÓN LECTORA

COMPRENSIÓN DEL CUENTO

RULETA COMPRENSIÓN LECTORA

BUSCA LA COINCIDENCIA

LECTOESCRITURA

IGUALES

LABERINTO RESCATAR A LOS CERDITOS

                                                  PREGUNTAS OPCIÓN MÚLTIPLE

MEMORY

                                                           JUEGO PERTENECE

JUEGOS PARA TRES AÑOS.

 VAMOS A JUGAR PARA REFORZAR TODO LO QUE DEBES APRENDER CON TRES AÑOS.

JUEGA AQUÍ

Cuentos de lobos

 Pincha aquí

De está colección después hemos trabajado soy el más listo. hemos realizado el lobo con nuestra mano.

CUENTO: LA OVEJITA QUE VINO A CENAR

     Seguimos con los cuentos de lobos, hoy le ha tocado el turno a una ovejita que fue a cenar casa del lobo, una entrañable historia de amistad y repleta de valores como la generosidad y la aceptación de las diferencias.

VAMOS A JUGAR Y HACER PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN LECTORA.

JUEGA AQUÍ

Qué sabes sobre las ovejas.

las ovejas

Vamos a trabajar la atención, los personajes del cuento, escritura, aprender a dibujar...y conociendo más cuentos de lobos.

juegos lobos

la ovejita que vino a cenar en invierno

juega aquí

Consecuencias en los niños por un mal uso de las pantallas..

Las conclusiones que se extrajeron fueron que había varias afectaciones negativas en diferentes áreas del desarrollo:

- Pérdida de logros escolares.

- Retrasos en el desarrollo del lenguaje. 

- Disminuye las horas de sueño.

- Aumento de la agresividad.

- Dificultades de sociabilización.

Edad Tiempo recomendado

0-2 años Nada de pantallas

2-5 años Entre media hora y una hora al día

7-12 años Una hora con un adulto delante. Nunca entre horas de comidas

12-15 años Una hora y media

+ 16 años Dos horas. Los dormitorios no deben tener pantallas.

- Disminución en la capacidad de atención y concentración.

Os dejo en enlace de donde he extraído el texto. Es muy aconsejable.

 Leer el artículo

CUENTO EL LOBO QUE QUERÍA CAMBIAR DE COLOR

 El lunes a llegar clase nos encontramos una sorpresa, la Navidad había desaparecido y en su lugar nos encontramos con el lobo y una cestita llena de cuentos donde estaba nuestro amigo Lupo.

Y todo preparado para empezar un nuevo proyecto "Érase una vez..."

La seño nos contó el cuento" el lobo que quería cambiar de color", ¡no quería ser negro!.

 Con este cuento seguimos trabajando las emociones, lo importante que es aceptarse a sí mismo, repasamos los colores, los días de la semana, juegos de atención, de cartas, expresión oral y escrita y sobre todo vamos a empezar a imaginar, amar y a soñar con todos los cuentos que nos esperan este trimestre con nuestro proyecto cargado de cuentos.

Os dejamos aquí el cuento en video para repasar en casa y el enlace a todos los juegos que vamos a trabar en clase.

juegos lupo

Actividad:

Escuchar y disfrutar de un cuento llamado “El lobo que quería cambiar de color” escrito por Orianne Lallemand, el cuento se trata de un lobo que no le gustaba su color y prueba con distintos colores. Este relato nos enseña a querernos como somos.

FICHA SOBRE EL CUENTO

COLOREA A LUPO

COPIA SU NOMBRE.

subitización

GRAFISMO CREATIVO

Y AHORA UN POQUITO DE ARTE CON LUPO (echamos unas gotas de diferentes colores en la cartulina y después con un cepillo limpia cristales arrastra los colores, deja secar y por último pega la silueta de Lupo).

Ponemos a Lupo y vamos haciendo puntitos con bastoncillos o papel de burbuja, luego quitamos su silueta y nos quedará así: